Sprachangebot

 

• Prüfungsplan der AWP- und Sprachfächer für das SS10 (Stand: 28.06.10)
• Angebot an AWP- und Sprachfächern für das WS 10/11 (Stand 20.07.10)

• Aktuelle Informationen und Kursverschiebungen
• Unsere Sprachen im kurzen Überblick und Kursbeschreibungen im Detail
  Übrigens: In allen Sprachkursen herrscht eine Anwesenheitspflicht von 75%.
  

• Unsere Grundsätze bei der Sprachvermittlung
• Wer muss wann eine Pflichtsprache oder ein AWP-Fach belegen? (pdf)
• Was bedeuten die Stufen A1, A2, B1, B2, C1 des GER?
• Selbsttests zur richtigen Einstufung in die Sprachkurse
• Tandem
• Sprachzertifikate
• Gasthörer/Interessenten, die nicht studieren
• Intensivkurse in den Semesterferien (allgemein)
• Links (Wörterbücher, Sprachschulen, Medien etc.)
• Kontakt zum Sprachenzentrum

Unsere Grundsätze bei der Sprachvermittlung

• Kommunikativer Unterricht (Partner-/Gruppenarbeit) mit Augenmerk auf Sprech- und Hörfertigkeit
• Überschaubare Kursgrößen (zwischen 10 und 25 Teilnehmern, wobei in Einzelfällen kleinere oder größere Kurse möglich)
• Grammatik als Erweiterung der Ausdrucksmöglichkeiten, nicht als Selbstzweck
• Regelmäßige Evaluierung und Fortbildung der Dozenten
• Solides Angebot bei den wichtigsten Sprachen + Ermöglichung von Sonderwünschen bei Bedarf
• Alle Sprachkurse allen zugänglich machen (nicht zuletzt durch Intensivkurse in den Semesterferien)

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Unsere Sprachen im kurzen Überblick gemäß der Stufung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER / CEF):

• Arabisch, Chinesisch, Portugiesisch, Russisch, Tschechisch: Anfängerkurse (A1), teils nur als Intensivkurs in Semesterferien angeboten
• Deutsch als Fremdsprache: 3-4 Kursstufen jedes Semester (A1-C1)
• Englisch: 4 Kursstufen zwischen A2-C1 jedes Semester; aufgeteil in Business English B1, B2, C1, und in Technical English B1, B2 und zur Stufe A2. Achtung: Hohes Niveau (C1, also Leistungskursniveau) vorausgesetzt in BWL, TM und IM!! In technischen Studiengängen Abiturniveau (B2). Am Einschreibungstag wird ein Einstufungstest durchgeführt. Siehe auch "Wer wann Sprache/AWP"
• Französisch: 2-3 Kursstufen jedes Semester (A1-A2 oder B1)
• Italienisch: Kurse auf Anfängerniveau und für fortgeschrittene Anfänger (A1-A2)
• Spanisch: Kurse von Anfänger bis Mittelstufe (A1-B1)

Das Angebot hängt besonders in seltener gelehrten Sprachen stark von der Nachfrage ab und kann von Jahr zu Jahr stark variieren.

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Was bedeuten die Stufen A1, A2, B1, B2, C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER)?

Die Sprachkurse an der FH orientieren sich an den Niveaus des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER). Der GER, nach dem sich europaweit alle Lehrbücher, Prüfungen, Kurse ausrichten, beschreibt, was man in einer bestimmten Stufe für ein Können hat.

• A1 steht für das Anfängerniveau. In Spanisch und Italienisch benötigt man 3 Teilkurse, um das Niveau A1 abzuschließen, also A1/1., A1/2., A1/3. Teil.
  In Sprachen, die in Wortschatz, Grammatik, Lautung weiter vom Deutschen entfernt sind, benötigt man mehr Teilkurse, um A1 abzuschließen.
• A2 steht für Anfänger mit Grundkenntnissen von ca. 100-200 Unterrichtsstunden (oder einem Niveau der 6./7. Klasse in der Schule). Um A2 in Spanisch und Italienisch abzuschließen, werden 3 Teilkurse benötigt, also A2/1., A2/2., A2/3. Teil. Mit dem Abschluss von A2 sollten alle Hauptbereiche der Grammatik behandelt worden sein.
• B1 steht für unteres Mittelstufenniveau. Es wird vorausgesetzt, dass man bereits alle Gebiete der Grammatik gelernt hat und über einen breiten Grundwortschatz verfügt. Kurse auf B1 an der FH sind vergleichbar mit dem Unterricht zwischen 8. und 10. Klasse in der Schule.
• B2 steht für gehobenes Mittelstufenniveau und entspricht ungefähr dem (Fach-)Abiturniveau.
• C1 steht für Oberstufenniveau, ungefähr dem Leistungskurs in Englisch entsprechend.

Hier finden Sie eine detailierte Beschreibung des Könnens auf jeder Stufe (pdf).
Weitere Informationen zum GER in Deutsch: http://www.goethe.de/Z/50/commeuro/303.htm oder unter http://de.wikipedia.org/wiki/Gemeinsamer_Europ%C3%A4ischer_Referenzrahmen
und in Englisch: http://www.britishcouncil.de/e/english/cef.htm

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Selbsttest Ihrer Sprachkenntnisse hier online:

• für Englisch: http://www.lang.ox.ac.uk/tests/english_placement.html (bis 41 Punkte=C1; 40-31=B2; darunter=B1 oder A2); http://www.testpodium.com/en/main/englischtest_02.asp (dauert länger; test level 2 setzt sehr hoch an)
• für viele europäische Sprachen: "Dialang", ein Test, der in einige PC-Räumen der FH installiert ist (z.B. die Subtests "Leseverstehen" und "Grammatik"); dieser Test kategorisiert die Ergebnisse gemäß dem GER und ist auf vielen PC's an der FH downgeloadet. www.dialang.de
• für Spanisch: passend zu dem bei uns verwendeteten Buch Caminos 1 neu http://www.klett.de/projekte/eb/download/pdf/CamEinsttest_neu1.pdf (auf Seite 9 in diesem Dokument finden Sie die Lösungen, auf Seite 10 die Kurseinteilung (unidades 1-4 ist Kurs A1/1 bei uns; 5-8 entspricht A1/2; 9-12 entspricht Kurs A1/3)

Hier ein Test für Interessenten an den Kursen A2, nur leider funktioniert auf der Website das Lösungsblatt nicht; nichtsdestotrotz: Wenn Sie sich bei vielen Fragen nicht sicher sind = A2/1, oft sicher = A2/1, immer ziemlich sicher = A2/3 oder B1.
http://www.klett.de/projekte/eb/download/pdf/CamEinsttest_neu2.pdf

Hier ein Test für Interessenten an den Kursen B1/B2/C1:
http://www.klett.de/projekte/eb/download/pdf/CamEinsttest_neu3.pdf

http://www.spanischunterricht.ch/de/test/Tests/test1unit14.htm;

http://www.123teachme.com/learn_spanish/online_spanish_test
Die Tests werden immer schwieriger; wenn Sie bei "den letzten beiden Beginners"-Tests weniger als 2 Fehler haben, dann sollten Sie die Tests in "Intermediate"(B1/B2) ausprobieren.

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Tandem

"Tandem" ist die Idee, dass zwei oder mehr Studenten aus verschiedenen Ländern sich gegenseitig ihre Muttersprache beibringen.
Das Sprachenzentrum versucht potentielle Interessenten zusammenzubringen und ihnen bei der Suche nach Arbeitsmaterialien und beim Lernen behilflich zu sein.

• Tandem-Teilnahmebedingungen (pdf)
• "Buchführungszettel" (pdf-Dokument, 24 kb) / How do I keep track
• Tipps zum Tandemlernen / Tips for Tandem in English
  (pdf-Dokument, 104 kb)

 

Gasthörer/Interessenten, die nicht studieren

Externe können an unseren Feriensprachkursen teilnehmen, wenn Plätze frei sind.
Gebühren: 120 € für eine Kurswoche mit ca. 25-30 Unterrichtseinheiten (bei Prüfungsteilnahme und für die Bestätigung der Prüfungsleistungen: 10 €)
Eine Teilnahme an Kursen im Semester ist leider nicht möglich.

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Intensivkurse

In den Semesterferien finden in der Regel Sprach-Intensivkurse statt. Pro Kurswoche wird ungefähr der Stoff eines 2-stündigen Kurses während des Semesters abgedeckt. Die Kurse finden in der Regel täglich zwischen 8:30 und 13 Uhr statt. Gebühr: 35 € pro Kurswoche für Studierende, 120 € pro Kurswoche für Gasthörer/Nicht-Studierende (bei Prüfungsteilnahme und für die Bestätigung der Prüfungsleistungen: 10 €).

Die Informationen zu den Kursen werden zwei bis drei Monate vor den Kursen per E-Mail versendet.
Die Noten aus den Intensivkurs-Klausuren können auf Wunsch als Wahlfach eingetragen werden. Wer im August zwei aufeinander aufbauende Kurse besucht, kann den 2. Kurs als AWP-Fach belegen.

Deutsch als Fremdsprache (DaF) wird auf der Anfänger- und der unteren Mittelstufe in der letzten Septemberwoche angeboten.

Informationen zu dem aktuellen Intensivkurs-Angebot finden Sie hier.

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